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活在一起的猫，觅食能力有时候等价成了讨好人类的能力，但能力就是能力。”
“从人类手中骗到食物，或者自己捉鸟吃，只要能吃饱，就有生存权。”
“完全没法子喂饱自己的玩意，留着一口气又有什么用？”
齐俐思考了一会儿，说：
“我应该还没有对猫们的全部饮食大包大揽，还没有让野猫们依赖我。”
“我没有每天定时定点喂猫的习惯，只在遇到时会顺便给一点。”
“而且通常还是在野猫帮我做了事之后。”
“算是让那些野猫用劳动换报酬。”
“而偏爱书吧那边，入门清洗那一套流程，还有在书吧内的安静限制，让多数猫都不愿意去得太频繁，还让一些猫被拉黑。”
“也就是，偏爱书吧同样没成为养废野猫的陷阱。”
宽团：
“目前来说，大概可以这么算吧。”
齐俐：
“我会保持的。”
“争取既给野猫们提供一些便利、一些应急求助渠道，又不把它们养废。”
宽团不置可否。
齐俐当猫猫神默认了。
寒假结束前，齐俐与同学们的合作遛狗业务在确保没出安全事故的前提下，小有成效。
寒假结束、新学期开学后，不少同学在周末时继续跟着齐俐去打工。
同学们做事、齐俐兜底的组队工作模式也越来越完善、高效、业务扩展、总收入成倍地涨。
尤申夸奖：
“包工头。”
齐俐谦虚：
“我的团队可接工作的范围还是太局限了。”
“比如你这里的搬运工作，我团队里就只有我能上，其他人都完全不行。”
尤申没好气：
“你还真当我在夸你啊？”
“小小年纪，能不能把注意力放在学习上？”
尤申的工人：
“但二年级的小学生，学业压力好像是很小、很有空玩耍？”
“是啊，这个时候再不玩，等到了五六年级，就必须全力应对小升初。”
“等到了初中，就得着眼中考。”
“接着是高考。”
“再接着是找工作。”
“然后努力升职加薪。”
“或者失业、再找工作。”
“总结来说，如果错过小学低年级的玩耍期，下一个真正放松的日子可能就得等退休了。”
“近些年好像一直在说延迟退休。”
“这样一总结……唉，还是让小孩子们玩着吧。”
“人生啊。”
“真是过得费劲。”
“实事求是地说，齐俐他们玩得还算有点收益，不是纯粹的熊。”
尤申其实也这么觉得。
他还劝林柏也加入齐俐团队。
尤申对林柏说：
“我不是赶你啊，现阶段，你在我这里做得还是很合格的。”
“与你同等价位的雇工光是用心度这一点就肯定不如你。”
“但是，我觉得，你还是应该多和同龄人接触。”
“以前那些以欺负人为乐的小混账就算了，只会挥霍父母钱的二世祖也不提，齐俐那一伙是真的有在好好打工的。”
“哪怕他们是把打工当作玩，赚到的钱也只作为额外零花。”
“但据我听说到的，他们的工作态度没有问题，工作效果也让雇他们的人很满意。”
“齐俐以自己的威望，还有拳头控场，基本做到了团队内的按劳分配。”
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